Wenn mich die Jahre der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen eins gelehrt haben, dann war es die Erkenntnis, dass soziale und emotionale Probleme bei
dieser Zielgruppe immer weiter zunehmen und die entsprechende Arbeit mit ihr erschweren. Oder etwa nicht? Schließlich war das die Rückmeldung, die ich
unisono von Lehrkräften und Erzieherinnen zu hören bekam. Tatsächlich ist die entscheidende Frage meiner Meinung nach aber nicht, ob es diesen allgemeinen Trend gibt, sondern eher, inwiefern wir uns an sich verändernde Herausforderungen anpassen. Was wir brauchen sind keine neuen Kinder, sondern neue Werkzeuge.
dieser Zielgruppe immer weiter zunehmen und die entsprechende Arbeit mit ihr erschweren. Oder etwa nicht? Schließlich war das die Rückmeldung, die ich
unisono von Lehrkräften und Erzieherinnen zu hören bekam. Tatsächlich ist die entscheidende Frage meiner Meinung nach aber nicht, ob es diesen allgemeinen Trend gibt, sondern eher, inwiefern wir uns an sich verändernde Herausforderungen anpassen. Was wir brauchen sind keine neuen Kinder, sondern neue Werkzeuge.
Diese Handreichung mit über 90 Gruppenaktivitäten stellt zahleiche Impulse zur Verfügung, wie wir die Atmosphäre innerhalb einer Gruppe, die Motivation, die Konzentrationsfähigkeit und den gegenseitigen Respekt fördern können. Aus eigener Erfahrung bin ich davon überzeugt, dass es funktioniert. Schließlich habe ich nur Aktivitäten aufgelistet, welche ich selbst angewendet habe und welche sich bewährt haben.
Dabei sind viele der Vorschläge auf ganz verschiedene Altersgruppen anwendbar, manchmal mit kleinen, manchmal mit etwas größeren Anpassungen. Ohnehin sollte diese Sammlung nicht als Handbuch verstanden werden, welches abgearbeitet wird, sondern als Ideen, welche man anwenden oder variieren kann.
Besonders einfach ist daran auch, dass man bei den meisten Einheiten ohne zusätzliche Materialien auskommt. Man kann sie also überall und jederzeit umsetzen. Ich bin daher davon überzeugt, dass für alle Altersgruppen ab 3 Jahren bis zur Erwachsenenbildung viele hilfreiche Impulse vorhanden sind.
Interaktive Gruppenarbeit, der gemeinsame Spaß und geteilte Erfahrungen verbessern jede Gruppendynamik und Arbeitsatmosphäre. Ich lade Sie daher dazu ein, auf Entdeckungsreise zu gehen. Seien Sie offen für Neues – und wer weiß, vielleicht wird der eine oder andere positive Effekt Sie selbst überraschen.
Ich wünsche Ihnen und Ihrer Zielgruppe viel Spaß beim Ausprobieren und hoffe, dass sich der nachhaltige Effekt einstellt, den Sie sich erhoffen und den ich immer wieder bei meiner eigenen Arbeit erlebe.
Stephan Rinke
Von Herausforderungen zu Chancen:
Praxiserprobte Ideen für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
ISBN 978-3-911432-00-9
Preis: 15.00 €
Stephan Rinke -
From Challenges to Opportunities:
Best Practice Examples for Working with Children, Adolescents and Adults
ISBN 978-3-911432-01-6
Preis: 15.00 €
If my years of working with children and young people have taught me one thing, it is the realization that social and emotional problems within this target group are steadily increasing, making work with them more challenging. Or are they? After all, this was the consistent feedback I received from teachers and early-childhood educators alike. In my view, however, the crucial question is not whether this general trend exists, but rather how we adapt to challenges that are constantly changing. What we need are not new children, but new tools.
This guide with over 90 group activities offers numerous ideas on how to foster the atmosphere within a group, as well as motivation, concentration, and mutual respect. Based on my own experience, I am convinced that these approaches work. After all, I have only included activities that I have personally used and that have proven effective.
Many of the suggestions can be applied to a wide range of age groups—sometimes with minor adjustments, sometimes with more substantial ones. In any case, this collection should not be understood as a manual to be followed step by step, but rather as a set of ideas that can be applied or adapted as needed.
Another particularly practical aspect is that most of the activities require no additional materials. This means they can be implemented anywhere and at any time. I am therefore convinced that this collection offers many valuable impulses for all age groups, from children aged three and up to adult education.
Interactive group work, shared enjoyment, and collective experiences improve any group dynamic and working atmosphere. I therefore invite you to embark on a journey of discovery. Stay open to new ideas—and who knows, you may even be surprised by one or two positive effects yourself.
I wish you and your target group a great deal of enjoyment in trying these activities out and hope that the lasting impact you are hoping for will emerge—an effect that I repeatedly experience in my own work.
